一、設(shè)備基礎(chǔ)簡(jiǎn)介

PLC技能實(shí)驗(yàn)臺(tái),PLC可編程控制器及單片機(jī)研發(fā)系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)

一、設(shè)備基礎(chǔ)簡(jiǎn)介：

該設(shè)備是依據(jù)國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部《技工院校工學(xué)集合課程教學(xué)改革試點(diǎn)作業(yè)方案》設(shè)計(jì)，圍繞經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型作業(yè)任務(wù)（即FMS）確定課程目標(biāo)，選用課程內(nèi)容，制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中相關(guān)內(nèi)容，將機(jī)電工學(xué)集合中有關(guān)“電氣控制技術(shù)”、“可編程序設(shè)計(jì)師”經(jīng)過作業(yè)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)有機(jī)集合在一起，完成將經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型作業(yè)任務(wù)量化為多各子任務(wù)，循序漸進(jìn)的貫徹以任務(wù)引領(lǐng)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、模型塊化教學(xué)的新理念，遵循教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用情景化教學(xué)的先進(jìn)手段，將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)便化，深?yuàn)W的課程課程課程理論點(diǎn)明晰化，貼近實(shí)際的企業(yè)作業(yè)內(nèi)容與流程，將實(shí)驗(yàn)車間與企業(yè)、實(shí)驗(yàn)老師與企業(yè)職員、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與作業(yè)任務(wù)真正融合為一，達(dá)到工學(xué)集合教學(xué)目的。

plc技能作業(yè)島是具備多項(xiàng)PLC技能的實(shí)驗(yàn)任務(wù)的集合體，將觸摸屏、變頻器、傳感器技術(shù)、氣動(dòng)元件等多種技術(shù)實(shí)行集合運(yùn)用；PLC技能作業(yè)島的桌體應(yīng)用三邊弧形，適合六人三組實(shí)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)驗(yàn)；PLC技能作業(yè)島以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，設(shè)計(jì)有“基礎(chǔ)任務(wù)模型的編程調(diào)動(dòng)測(cè)量試驗(yàn)”、“自動(dòng)化裝調(diào)子任務(wù)系統(tǒng)的裝配調(diào)動(dòng)測(cè)量試驗(yàn)”、“三相異步電機(jī)啟動(dòng)控制”、“觸摸屏畫面制作與組態(tài)”、“物料送揀任務(wù)模型的編程調(diào)動(dòng)測(cè)量試驗(yàn)”、“智能存儲(chǔ)任務(wù)模型的編程調(diào)動(dòng)測(cè)量試驗(yàn)”等經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型作業(yè)任務(wù)。

每個(gè)經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型作業(yè)任務(wù)中全部有其核心內(nèi)容，在基礎(chǔ)任務(wù)模型上，主要針對(duì)PLC入對(duì)的基礎(chǔ)編程實(shí)驗(yàn)；在自動(dòng)化裝調(diào)子任務(wù)中，可以實(shí)行任務(wù)組裝與調(diào)動(dòng)測(cè)量試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)學(xué)生的動(dòng)手能力；三相異步電機(jī)任務(wù)控制符合對(duì)電工的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，也可以經(jīng)過PLC控制；物料送揀任務(wù)的編程調(diào)動(dòng)測(cè)量試驗(yàn)深入對(duì)PLC、傳感器、變頻器等多種元件的綜合運(yùn)用；智能存儲(chǔ)任務(wù)模型是經(jīng)過對(duì)伺服電機(jī)、步進(jìn)電機(jī)、PLC模仿量的學(xué)習(xí)掌控把握掌控把握掌控把握，掌控把握伺服、步進(jìn)原理及PLC的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)；--該系統(tǒng)涵蓋了維修電工的初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)及部分技師實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，充分體現(xiàn)一體化技能的重要性，利于培養(yǎng)學(xué)生的開拓創(chuàng)新的思維模式。

二、技術(shù)功能數(shù)值：

作業(yè)電源： 三相四線  AC380V±5%  50Hz

安全保護(hù)： 漏電保護(hù)（動(dòng)作電流（A）（A）（A）≤30mA），過流保護(hù)，熔斷器保護(hù)

規(guī)格限定功率（W）（W）（W）： 2KW

環(huán)境溫度（℃）（℃）（℃）： -10℃～40℃

相對(duì)濕度： ≤85%

作業(yè)臺(tái)尺寸：2500mm（直徑）×775mm（高）；

虛擬多用表功能數(shù)值：交流ACACAC電壓（V）（V）（V）測(cè)量界限檔位分：10、50、250、1000；直線DC電壓（V）（V）（V）檔位分：0.25、1、2.5、10、50、250、1000；歐姆檔分：x1，x10，,100，,1000，,1K，x10K，x100K；電流（A）（A）（A）表檔位：50μa、0.5、5、50、500；BATT：1.2-3.6V，RL=12Ω；BUZZ：R×3；紅外發(fā)射檢驗(yàn)測(cè)量試驗(yàn)功能：垂直角度±15°距離1-30cm；三極管測(cè)量孔

三、設(shè)備構(gòu)造：

技能作業(yè)島由三邊弧形作業(yè)臺(tái)、六邊形實(shí)驗(yàn)控制屏及經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型作業(yè)任務(wù)含有概括，能同時(shí)容納6名學(xué)生在設(shè)備上實(shí)行實(shí)操。

三邊弧形作業(yè)臺(tái)：桌體應(yīng)用1.5mm厚的優(yōu)質(zhì)鞍鋼盒裝鐵板做骨架，經(jīng)過機(jī)械加工成型，外表面噴涂彩色環(huán)氧聚塑，整機(jī)既堅(jiān)固耐用，又美觀大方。作業(yè)臺(tái)分三邊弧形六工位設(shè)計(jì)，每工位設(shè)定有存儲(chǔ)儲(chǔ)物儲(chǔ)物儲(chǔ)物柜，可放置電腦主機(jī)。桌面為三邊弧形構(gòu)造，應(yīng)用25mm厚的實(shí)芯理化板，外表面貼防火燒燒燒板，經(jīng)數(shù)控設(shè)備銑削加工成型，桌邊倒圓弧處置整理。作業(yè)臺(tái)直徑為2500mm，高度按人體工程學(xué)要求設(shè)計(jì)，為755mm。

1、六邊形實(shí)驗(yàn)控制屏：實(shí)驗(yàn)控制屏應(yīng)用六邊形構(gòu)造?？蝮w構(gòu)造應(yīng)用30 R的半圓形鋁型材經(jīng)過專用連接件組裝，頂面與底面應(yīng)用§1.2mm厚的優(yōu)質(zhì)鐵板連接。三邊弧形作業(yè)面均配備裝備裝備有實(shí)驗(yàn)電源、氣源及PLC主機(jī)控制系統(tǒng)，而而而且相互單獨(dú)，互不干涉；控制實(shí)操實(shí)操操作面板按鍵為薄膜輕觸式設(shè)計(jì)，設(shè)定有漏電保護(hù)、短路保護(hù)功能。電源控制屏頂面應(yīng)用10mm厚的鋁框包邊，內(nèi)置有直徑為850mm的多角度一起合作共用實(shí)操平臺(tái)，一起合作共用實(shí)操平臺(tái)能360°旋轉(zhuǎn)，能做120°定位，平臺(tái)頂板應(yīng)用10mm厚的鋁板加工成型，能載重約60Kg的經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型作業(yè)任務(wù)。三用表擬真系統(tǒng)：本系統(tǒng)為apk的格式，可在PC端使用，也可在位移端使用，本系統(tǒng)的功能有：電阻的測(cè)量、交流ACACAC電壓（V）（V）（V）的測(cè)量（測(cè)量變壓器，若變壓器測(cè)量燒壞多用表時(shí)，冒黑煙提醒并可以重置多用表）、晶體管的極性判別、直線DC電壓（V）（V）（V）測(cè)量（通電流（A）（A）（A）表檔時(shí)燈光亮）、直線DC電流（A）（A）（A）的測(cè)量、以及電容好壞的判別。本系統(tǒng)可隨意拖動(dòng)紅色與黑色筆頭，2個(gè)筆頭拖拽至被測(cè)物體上定位時(shí)顯露紅圈，如未定位準(zhǔn)確無紅圈顯露，可以在實(shí)行錯(cuò)誤實(shí)操的時(shí)（如所選測(cè)量界限錯(cuò)誤、所測(cè)數(shù)值錯(cuò)誤等等），儀表指針將無反應(yīng)、提醒錯(cuò)誤重新測(cè)量等，本多用表可選用交流ACACAC電壓（V）（V）（V）檔，直線DC電壓（V）（V）（V）檔，電阻檔，電流（A）（A）（A）檔，電阻調(diào)0，并而而而且可放大顯露數(shù)值，可清楚觀看所測(cè)數(shù)值大小。學(xué)生可以經(jīng)過本系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌控把握掌控把握掌控把握多用表的正確使用方法。

2、智能存儲(chǔ)經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型任務(wù)模型：

模型底層基板由10mm厚鋁板加工氧化而成，模型由堆垛機(jī)、立體倉庫、搬運(yùn)機(jī)械手、稱重加料機(jī)構(gòu)、傳感器、氣缸等含有概括；全部機(jī)構(gòu)由有1.2mm優(yōu)質(zhì)鐵板加工噴涂制作或鋁材機(jī)加氧化而成，堅(jiān)固耐用。該任務(wù)堆垛機(jī)有步進(jìn)與伺服控制，負(fù)責(zé)物料的出入倉；機(jī)械手負(fù)責(zé)對(duì)物料的加料前后的搬運(yùn)；稱重加料機(jī)構(gòu)對(duì)物料實(shí)行稱重及加料作業(yè)。同時(shí)為便利教學(xué)，研發(fā)了全開放的任務(wù)連連連接口盒，盒體由1.2mm優(yōu)質(zhì)鐵板加工噴涂制作，實(shí)操實(shí)操操作面板有鋁板噴涂蝕印沖孔而成，經(jīng)過并口電纜與智能存儲(chǔ)任務(wù)模型連接，以迭插端子形式開放模型連連連接口，便利實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

3、三相異步電機(jī)任務(wù)模型：

該任務(wù)盒有1.2mm優(yōu)質(zhì)鐵板加工噴涂制作，實(shí)操實(shí)操操作面板有鋁板加工沖孔而成，表面貼膜制作，內(nèi)置交流ACACAC接觸器、中間繼電器、時(shí)間繼電器、斷路器、按鈕等，經(jīng)過迭插端子與外部教具電機(jī)連接，適用電機(jī)的多種教學(xué)目的，便利靈活。教師教學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)：本系統(tǒng)為apk的格式，可在PC端使用，也可在位移端使用，本系統(tǒng)即可手動(dòng)設(shè)定故障也能自動(dòng)設(shè)定故障，本系統(tǒng)經(jīng)過電子線路圖中綠色的框選用手動(dòng)設(shè)定故障點(diǎn)（最多可以設(shè)定39個(gè)故障點(diǎn)），也可以經(jīng)過系統(tǒng)自動(dòng)實(shí)行隨機(jī)1個(gè)故障點(diǎn)設(shè)定，隨機(jī)兩個(gè)故障點(diǎn)設(shè)定，隨機(jī)三個(gè)故障點(diǎn)設(shè)定，隨機(jī)四個(gè)故障點(diǎn)設(shè)定，隨機(jī)五個(gè)故障點(diǎn)設(shè)定，本系統(tǒng)內(nèi)有工量具箱，元件庫，放大鏡，電子線路圖等功能，可經(jīng)過工量具箱可選用萬用表實(shí)行檢驗(yàn)測(cè)量試驗(yàn)，經(jīng)過元件庫選用合適的元件，經(jīng)過放大鏡可以清楚的理解各個(gè)元件及電子線路。本系統(tǒng)經(jīng)過電機(jī)星三角啟動(dòng)控制電子線路故障的設(shè)定，并經(jīng)過種種排查，讓學(xué)生理解電機(jī)星三角啟動(dòng)控制電子線路的作業(yè)原理及電子線路構(gòu)造。

4、自動(dòng)化裝調(diào)任務(wù)模型：

該任務(wù)由氣動(dòng)機(jī)械手、分揀機(jī)構(gòu)、上料機(jī)構(gòu)、裝配網(wǎng)孔板、電氣連連連接口板、電磁閥組等含有概括，裝配網(wǎng)孔板由有1.2mm優(yōu)質(zhì)不銹鋼鐵板加工制作，機(jī)構(gòu)件由鋁材機(jī)加氧化而成，機(jī)構(gòu)全部為散件提供，按教學(xué)要求由學(xué)生自己動(dòng)手組裝、接線并經(jīng)過連連連接口板與外部連接調(diào)動(dòng)測(cè)量試驗(yàn)。

5、觸摸屏任務(wù)模型：

該任務(wù)盒有1.2mm優(yōu)質(zhì)鐵板加工噴涂制作，實(shí)操實(shí)操操作面板有鋁板加工沖孔而成，表面貼膜制作，觸摸屏應(yīng)用表面卡嵌式裝配，引出觸摸屏通訊連連連接口與電源，便利實(shí)驗(yàn)，易于觸摸屏的保護(hù)及搬運(yùn)。

6、基礎(chǔ)任務(wù)模型：

該任務(wù)盒有1.2mm優(yōu)質(zhì)鐵板加工噴涂制作，實(shí)操實(shí)操操作面板有鋁板加工沖孔而成，表面貼膜制作，配備裝備裝備有直線DC電機(jī)、7段數(shù)碼管、彩燈組、繼電器組、按鈕組、電位器等，能適用對(duì)PLC教學(xué)基礎(chǔ)任務(wù)指令的學(xué)習(xí)掌控把握掌控把握掌控把握與應(yīng)用。
7、單片機(jī)、plc可編程設(shè)計(jì)與控制虛擬擬真系統(tǒng)：

本系統(tǒng)基于unity3d研發(fā)，內(nèi)置實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、電子線路圖、集合套件表單、連接線路、接通電源、電子線路圖、場(chǎng)景重置、返回等按鈕，在連線及代碼正確后，可以經(jīng)過啟動(dòng)/停止、正向動(dòng)作、反向動(dòng)作按鈕實(shí)操三維（3D）（3D）（3D）機(jī)床模型動(dòng)作，在連接線路狀態(tài)下，三維（3D）（3D）（3D）機(jī)床模型可實(shí)行放大/縮小、平移。

1.繼電器控制：閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，并進(jìn)入實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過認(rèn)識(shí)閱讀電子線路圖，選用集合套件表單中的繼電器、熱繼電器、開關(guān)等元件以拖拽的形式布置至電器儲(chǔ)物儲(chǔ)物儲(chǔ)物柜中，限位器放放放置于三維（3D）（3D）（3D）機(jī)床模型上，可選用蓋蓋子，部分元件名稱可重命名，然后點(diǎn)擊連接線路按鈕，將端子對(duì)端子實(shí)行連線，將機(jī)床電子線路連接成功后，選用接通電源，實(shí)行實(shí)操，若集合套件或線路連接錯(cuò)誤將彈出提醒錯(cuò)誤框，可隨時(shí)實(shí)行場(chǎng)景重置。

2.PLC控制：實(shí)驗(yàn)同繼電器控制，多加PLC控制功能，在連線完成后，經(jīng)過PLC編碼按鈕，進(jìn)入程序語言編寫界面，編寫正向與反向2條程序，共有12個(gè)梯形圖符文號(hào)，編寫完成后，選用提供并上交實(shí)行程序檢驗(yàn)。檢驗(yàn)成功后，接通電源實(shí)行實(shí)操，集合套件、線路連接、代碼錯(cuò)誤將彈出提醒錯(cuò)誤框，可隨時(shí)實(shí)行場(chǎng)景重置。

3.單片機(jī)控制：實(shí)驗(yàn)同繼電器控制，多加單片機(jī)控制功能，在連線完成后，經(jīng)過C編碼按鈕進(jìn)入編程界面，寫入正確的C語言代碼，提供并上交檢驗(yàn)成功后，接通電源實(shí)行實(shí)操，集合套件、線路連接、代碼錯(cuò)誤將彈出提醒錯(cuò)誤框，可隨時(shí)實(shí)行場(chǎng)景重置。

四、每臺(tái)技能作業(yè)島任務(wù)模型配備裝備裝備表單

 五、PLC技能作業(yè)島經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型作業(yè)任務(wù)

A、維修電工技師學(xué)習(xí)掌控把握掌控把握掌控把握任務(wù)

   1、觸摸屏的認(rèn)識(shí)

   2、觸摸屏畫面制作及組態(tài)

   3、PLC模仿量模型塊控制稱重單元程序設(shè)計(jì)

   4、PLC脈沖控制步進(jìn)系統(tǒng)的定位控制

   5、PLC脈沖控制伺服系統(tǒng)的定位控制

   6、用PLC、觸摸屏、步進(jìn)系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)控制立體倉庫

B、維修電工高級(jí)工學(xué)習(xí)掌控把握掌控把握掌控把握任務(wù)

   1、氣動(dòng)機(jī)械手的組裝

   2、分揀機(jī)構(gòu)與上料機(jī)構(gòu)的組裝

   3、用PLC步進(jìn)指令控制機(jī)械手

   4、PLC經(jīng)過傳感器控制物料分揀

   5、PLC經(jīng)過置位、復(fù)位指令控制簡(jiǎn)易機(jī)械手

   6、PLC控制自動(dòng)化裝調(diào)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)

   7、PLC用基礎(chǔ)指令控制搶答器

   8、PLC用步進(jìn)指令控制搶答器

   9、變頻器的多段速控制傳送帶

  10、PLC控制變頻器驅(qū)動(dòng)的傳送帶

  11、PLC控制變頻器、簡(jiǎn)易機(jī)械手、氣動(dòng)裝置等綜合應(yīng)用

C、維修電工中級(jí)工學(xué)習(xí)掌控把握掌控把握掌控把握任務(wù)

  1、認(rèn)識(shí)PLC

  2、學(xué)會(huì)使用PLC編程系統(tǒng)

  3、用PLC控制直線DC電機(jī)的單向運(yùn)行

  4、用PLC控制直線DC電機(jī)的正反轉(zhuǎn)

  5、三相異步電機(jī)的Y－△降壓?jiǎn)?dòng)控制

  6、用PLC控制三相異步電機(jī)的往復(fù)運(yùn)行

  7、用計(jì)數(shù)器、定時(shí)器控制交通燈

  8、用步進(jìn)順序控制法控制交通燈

  9、簡(jiǎn)易彩燈的控制

  10、彩燈閃爍花樣控制